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习近平的干部教育论述蕴含着丰富的辩证唯物主义世界观和方法论,突出表现在灵活运用矛盾的观点、质量互变的观点、联系和发展的观点等来指导干部教育工作,是马克思主义普遍真理和干部教育实践相结合的产物,是当代中国干部教育领域的马克思主义哲学。探讨和分析这些特征,可以更好地推动干部教育事业发展。
习近平干部教育论述的哲学特征探析
【摘 要】
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习近平的干部教育论述蕴含着丰富的辩证唯物主义世界观和方法论,突出表现在灵活运用矛盾的观点、质量互变的观点、联系和发展的观点等来指导干部教育工作,是马克思主义普遍真
【机 构】
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中国海关管理干部学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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秦皇岛市社会科学发展研究课题成果(201807261).
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