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本文以涉外护理专业学生的实际工作需求为基础，探究有利于提高学生工作场景中的英语口语能力的教学方法。任务型语言教学模式框架层次分明，可操作性强，将其贯穿到听力、阅读、写作课中，可以有效地提升学生的口语沟通技能，不仅能使学生在完成任务的过程中自然习得语言，而且能切实提高学生的职场英语口语能力。
涉外护理专业英语口语任务型语言教学探析
【摘 要】
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本文以涉外护理专业学生的实际工作需求为基础，探究有利于提高学生工作场景中的英语口语能力的教学方法。任务型语言教学模式框架层次分明，可操作性强，将其贯穿到听力、阅读、写
【机 构】
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江西赣州卫生学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年29期
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