【摘 要】
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当前我们的道德观念正在从认知性道德向行为性道德转变,高校传统德育模式所强调的对学生进行道德观念灌输的做法,已经不能适应如今的社会要求。面对这种局面,必须转变德育观
【基金项目】
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辽宁经济社会发展立项课题“新媒体时代高校思想政治教育创新研究”（2016lslktmks-12）
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当前我们的道德观念正在从认知性道德向行为性道德转变,高校传统德育模式所强调的对学生进行道德观念灌输的做法,已经不能适应如今的社会要求。面对这种局面,必须转变德育观念,把大学生的现实生活作为德育课程资源开发的源头,树立＂个性化＂的德育课程目标,形成生活本位的课程标准,探究隐藏于现实生活中的道德规范,提炼＂典型生活事件＂,实行＂参与式＂的课程实施模式,实现真实生活经验与学校道德教育的完美融合,让大学生在体知与实践过程中完成个人道德素质的自主建构。
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