【摘 要】
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普通高校体育教学模式在新课改的推动得以不断创新,在实施教学改革过程中,教师则需要对学生的整体情况有比较全面的分析,从而了解学生的实际需求,以及他们对体育学习的态度。
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普通高校体育教学模式在新课改的推动得以不断创新,在实施教学改革过程中,教师则需要对学生的整体情况有比较全面的分析,从而了解学生的实际需求,以及他们对体育学习的态度。素质教育的推行促使对学生的培养更趋于全面化,因而教师应当意识到高校体育教学在素质教学中的作用与地位,并且考虑到高校自身的实际情况,从而拟定体育教学发展的新思路,创新教学模式,从根本上推动普通高校体育教学模式创新得以实现。本文针对于此展开全面且有效的分析,并且提出相应的教学改进措施,以期达到优化的目标。
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