【摘 要】
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<正> 拜读本刊89.7—8合期上的“低年级口算训练方法八种”一文后,受益匪浅。为进一步切磋交流,笔者再介绍一种口算方法——送信口算法。方法简介: (1)用硬纸制作若干只小“
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<正> 拜读本刊89.7—8合期上的“低年级口算训练方法八种”一文后,受益匪浅。为进一步切磋交流,笔者再介绍一种口算方法——送信口算法。方法简介: (1)用硬纸制作若干只小“信箱”.其正面标上要求的数,立于讲桌。 (2)用小纸条制成若干封“信”,在信上写上口答算式。 (3)教师先将“信”分发给学生。学生迅速口算后,将“信”投入相应的信箱内。 (4)教师将“信”倒出。组织检验。例如,教了“10以内加减法”后,在组织综合
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