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数学是人类文化的重要组成部分,是概括客观现象的科学语言和工具。在人类文化进程中,数学以其深刻而独特的思想文化发挥了必不可少的作用,我们在运用和发挥数学工具价值的同时,更应看到数学文化的价值。在数学课堂教学中,教师应展示数学文化的魅力,弘扬数学文化的精神,让学生在学习获得数学知识和技能的同时,感悟数学的科学价值和人文价值,促进学生和谐、全面的发展。