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以网络技术专业C语言课程为例,结合对口单招学生的特点及该课程在专业中的地位,对在以往教学过程中暴露出授课模式、地点以及教材开发等方面问题,有针对性地对课程教学进行了分析和设计,旨在提高教学质量,提升学生的职业能力.
高职C语言课程教学分析与设计——以网络技术专业为例
【摘 要】
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以网络技术专业C语言课程为例,结合对口单招学生的特点及该课程在专业中的地位,对在以往教学过程中暴露出授课模式、地点以及教材开发等方面问题,有针对性地对课程教学进行了
【机 构】
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南通航运职业技术学院管理信息系
【出 处】
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苏州市职业大学学报
【发表日期】
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2015年1期
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