【摘 要】
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举行化学实验技能操作大赛,是新课改下提高初中化学教师实验操作技能水平的有效方法。作者结合参赛的切身体会反思了课堂教学:从实验的启蒙性和趣味性;探究性和创造性;安全性
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举行化学实验技能操作大赛,是新课改下提高初中化学教师实验操作技能水平的有效方法。作者结合参赛的切身体会反思了课堂教学:从实验的启蒙性和趣味性;探究性和创造性;安全性和规范性三方面努力塑造实验课堂。
Holding chemical experiment skill operation competitions is an effective method to improve junior high school chemistry teacher’s experimental operation skills under the new curriculum reform. The author reflects on the participants’ experience and reflects on classroom teaching: from the enlightenment and interest of the experiment, to the inquiry and creativity, and to the safety and standardization, the three sides strive to shape the experimental classroom.
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