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【摘 要】
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[摘要]现代信息技术的飞速发展和网络技术的广泛应用，为英语课程改革带来了新的发展机遇。本文引用心理学原理和教育学理论，研究学生的心理，并结合高中英语新教材特点，针对传统教学的某些弊端，运用多媒体改革课堂教学，提出了一些具体的看法。 [关键词]英语教学；多媒体；传统；整体教学整合
【出 处】
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商情·科学教育家
【发表日期】
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2008年7期
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