【摘 要】
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胆小怯懦的孩子虽然对别人不会构成伤害．但是．他自己会有不自然甚至难受的感觉．这种社会退缩性格对孩子的成长和学习是十分不利的。一个学生一旦形成怯懦的性格．往往从怀疑自己的
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胆小怯懦的孩子虽然对别人不会构成伤害．但是．他自己会有不自然甚至难受的感觉．这种社会退缩性格对孩子的成长和学习是十分不利的。一个学生一旦形成怯懦的性格．往往从怀疑自己的能力到不能表现自己的能力．从怯于与人交往到孤僻地自我封闭．而由此形成的不良人际关系．反过来又会加深怯懦．作为一名心理老师．我认真分析了现象背后的原因．有针对性地对学生进行辅导．帮助学生从自卑的沼泽地走出来．并促使其健康成长.
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<正> 在过去相当长的时间里,坝上处于封闭状态,自给半自给是坝上经济的基本特征.党的十一届三中全会以来,商品经济得到了发展,但总的看,商品率还很低.坝上要振兴,必须加快自然经济向商品经济转化的步伐.而要加快这一转化,必须打破广大农民头脑中长期形成的三个传统观念:一是“副业”观念.至今仍有不少农民没有把发展畜牧业视为家庭的“主业”,“养猪为了过年,养鸡为了换盐”,因而无论在劳力上,还是在投资上,都没有把重点
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