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随着新课程改革的纵深推进,对中小学教师继续教育的研究逐渐成为热点。本文以教师继续教育研究主题分布、研究方法、教师继续教育模式及国外教师继续教育研究等维度为切入口,对近十年来中小学教师继续教育的研究文章进行了述评,以期对后续教师继续教育研究带来一些启示。
近十年中小学教师继续教育研究述评
【摘 要】
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随着新课程改革的纵深推进,对中小学教师继续教育的研究逐渐成为热点。本文以教师继续教育研究主题分布、研究方法、教师继续教育模式及国外教师继续教育研究等维度为切入口,
【机 构】
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重庆教育学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2010年23期
【基金项目】
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重庆市重大软科学招标课题“统筹视域下城乡教师继续教育有效模式研究”(课程编号:2010-ZD-007)
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