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学习迁移是指两种或多种学习之间产生的相互影响,也是影响数学解题的因素之一。我们可以从内容、方向、效果、层次水平、意识水平等不同维度将学习迁移进行分类。通过对具体例题的阐述,将不等式知识迁移到线性规划、数列和函数等解题方法中,总结出在教学中应用学习迁移理论要注意的问题。
学习迁移理论在高中不等式解题中的应用
【摘 要】
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学习迁移是指两种或多种学习之间产生的相互影响,也是影响数学解题的因素之一。我们可以从内容、方向、效果、层次水平、意识水平等不同维度将学习迁移进行分类。通过对具体
【机 构】
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玉溪师范学院数学与信息技术学院
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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2018年度云南省高等学校本科教育教学改革研究项目,项目编号JG2018191,玉溪师范学院大学生创新训练项目,项目编号2017B16
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