论文部分内容阅读
义位分离法减少词的义位数量，不再出现词义混淆现象；中心义位明确法确定一个义位为多义词的中心义位，可便纷繁的义位脉络清晰，掌握了中心义位，也就掌握了引申义位．语境可以降低模糊义位的模糊性．
古代汉语多义词教学初探──兼谈词义的模糊性
【摘 要】
：
义位分离法减少词的义位数量，不再出现词义混淆现象；中心义位明确法确定一个义位为多义词的中心义位，可便纷繁的义位脉络清晰，掌握了中心义位，也就掌握了引申义位．语境可以降低模糊
【出 处】
：
黑龙江农垦师专学报
【发表日期】
：
1995年2期
其他文献
面对突如其来的SARS疫情 ,一线医护人员冲在了危险的最前线 ,他们在承受了繁重的工作压力的同时也承受着巨大的心理压力。在此非常时期 ,有意识地进行心理调节 ,设法调整身心
右心衰竭是指肺源性心脏病导致的心力衰竭.右心衰竭属中医学痰饮、肺胀、虚劳、风水、疒徵瘕范畴.笔者在临床上将右心衰竭分为轻、中、重三类,以水肿为主症,以阳虚为主要病机
医护人员的身心健康状况及其工作质量如何,是取得"抗非"斗争胜利的重要保证之一.本文应用心理学关于应激与应对理论,对承担"抗非"任务的医护人员所面临的主要应激原及其应激
【正】布鲁纳是美国当代著名的认知学派心理学家。布鲁纳与前苏联赞科夫及联邦德国根舍因的教学理论在国际上被誉为"课程现代化"三大典型代表,在世界上颇有影响。
研究毛木耳栽培过程中,尾巨桉木屑不同预处理方式、不同粒径对降解木质纤维素的影响。结果表明:三潮后不同木质纤维素的降解率为:α纤维素(76.0%)>半纤维素(74.3%)>木质素(72
《语文新课程标准》体现了新的课程理念，新的教学思想。学生的主体地位、教师的主导作用得到明显体现并已使同行达成共识。那么作为教师应该怎样来“导”？我想就此谈一点粗浅的
为了解干根网状新型护坡在南水北调济平干渠渠堤中应用的效果、抗冲刷固土能力、防风浪破坏及经济价值，选取济平干渠贵平山口东防洪堤作为典型试验段，进行了干根网护坡试验。干
外磁场对磁流体油膜轴承的作用可以有效提高油膜轴承的工作性能。本文设计一多层密匝螺线管作为外磁场为轴承提供磁场强度作用力。该外磁场模型所产生的磁感应强度分布方程已
词汇是古代汉语学习的重点，同时也是难点，而词汇中绝大部分是多义词。具体说来，应从以下几个方面来把握：首先应该认识到词义的系统性，掌握多义词各义项之间的内在联系；特别注意词义
目的:在SARS流行期间,掌握医护人员面对危机所产生的各种心理反应,及时调整工作方法,使医护人员保持良好的心态,以增强免疫力,为战胜非典打下坚实的基础.方法:随机;结果:发热