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21世纪国家间的竞争是科技和人才的竞争，担负着发展高新科技、培养高级专门人才的研究生教育，特别是理工大学研究生教育，必须不断地通过改革创新来适应社会发展的需要。其中课程设置作为研究生培养中的关键，更值得研究。比较研究我国与美国理工科研究生课程设置存在的问题与成功的经验。可以为改进我国理工科大学研究生课程体系提供些许建议和对策。