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高职院校数字媒体艺术设计专业校内生产性实训基地,应通过校企共建、协同推进、开放共享等策略开展建设,充分运用学校及企业各自的优势,为高职学生搭建理论与实践紧密对接、教师与师傅合为一体,学生与员工融为一身,教学与生产形成系统的广阔平台,以提升学生专业能力及岗位适应性。
高职院校数媒专业生产性实训基地建设策略——以柳州职业技术学院“数字媒体艺术设计专业校内生产性实训基地”为例
【摘 要】
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高职院校数字媒体艺术设计专业校内生产性实训基地,应通过校企共建、协同推进、开放共享等策略开展建设,充分运用学校及企业各自的优势,为高职学生搭建理论与实践紧密对接、
【机 构】
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柳州职业技术学院
【出 处】
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柳州职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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柳州职业技术学院2016年校级教学质量与教学改革工程项目(2016-B007).
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