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针对小学生说谎行为被发现而引发的焦虑情绪,采用合理情绪疗法缓解其焦虑情绪并改变不合理认知,运用行为疗法矫正其说谎行为,最终缓解和解除了孩子的焦虑情绪,改变了孩子的不合理认知,消除了说谎行为,促进孩子的心理健康和发展,帮助她达到人格完善.
运用合理情绪疗法和行为疗法对小学生r说谎行为的辅导
【摘 要】
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针对小学生说谎行为被发现而引发的焦虑情绪,采用合理情绪疗法缓解其焦虑情绪并改变不合理认知,运用行为疗法矫正其说谎行为,最终缓解和解除了孩子的焦虑情绪,改变了孩子的不
【机 构】
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重庆市两江新区人和实验学校,重庆, 401121
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2021年2期
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