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近年来,随着我国教育课程改革的深入发展,全面推进素质教育是我们教育事业现阶段的核心任务。在新课改的系列方针中,对于初高中知识的衔接作出了明确的要求。要体现学生学习能力和知识的连贯性。核心概念是将地理课程的知识进行提炼的正确的概念。核心概念的学习进阶就是把学生初高中所学的地理知识围绕地理核心概念来进行不同阶段学习的过程。本文将简要分析介绍核心概念和学习进阶方法,再阐述教师如何有效利用地理核心概念的学习进阶来做好初高中地理知识的衔接问题。