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课程改革后的高职院校思想政治理论课教学几乎陷入了一个左右为难、尴尬的境地。要走出困境，就必须大胆改革，在教学中坚持以学生为本，整合课程体系，创新教学环节，强化学生能力的培养，注重学生综合职业素质的提高，探索出一条融传授知识、培养能力、提高素质为一体的有高职思想政治理论课教学特色的新路。
高职院校思想政治理论课教学的困境与出路
【摘 要】
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课程改革后的高职院校思想政治理论课教学几乎陷入了一个左右为难、尴尬的境地。要走出困境，就必须大胆改革，在教学中坚持以学生为本，整合课程体系，创新教学环节，强化学生能力的培
【机 构】
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鄂州大学社科部
【出 处】
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鄂州大学学报
【发表日期】
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2007年4期
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