【摘 要】
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<正>新课程改革背景下的小学语文课堂不再是教师讲授知识的过程,而是师生共同生成以及构建知识的动态交互过程。当前,交互式电子白板作为信息化教育的基础平台,不仅支持了整
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<正>新课程改革背景下的小学语文课堂不再是教师讲授知识的过程,而是师生共同生成以及构建知识的动态交互过程。当前,交互式电子白板作为信息化教育的基础平台,不仅支持了整个课堂的知识建构,而且为实现高效课堂提供了重要的物质保证,同时,学生对交互式电子白板走进课堂表现出了极高的热情和关注。因此,广大教师应进一步转变观念,在小学语文课堂中充分利用信息技术,把交互式电子白板作为一项教学要素融入教学方法之中,变抽象的理论为具体感知,从而激发学生的学习兴趣,有效突破教学重难点,提高小学语文课堂教学的质量和效益。一、运用交互式电子白板导入课题,活跃课堂气氛目前,笔者所在学校每间教室都配备了交互式电
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