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处于青春期的中学生逆反心理的表现是各种各样的。基于这些不合常理的反应，教育者应正视学生自我意识的增长和认识能力的提高，加强交流沟通，全面、客观地分析孩子们的言谈举止，从而有效预防、矫正或消除其逆反心理，引导他们健康成长，将他们的逆反心理转化成创新意识和能力。
变戾气为祥和 化腐朽为神奇——浅析让初中学生的逆反心理变成创新能力
【摘 要】
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处于青春期的中学生逆反心理的表现是各种各样的。基于这些不合常理的反应，教育者应正视学生自我意识的增长和认识能力的提高，加强交流沟通，全面、客观地分析孩子们的言谈举止，从
【机 构】
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重庆市万州第一中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2013年28期
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