远程教育资源与初中英语教学

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远程教育技术把信息技术引入课堂,让农村学校的教师和孩子们能共享优质教育资源,是教学领域的一项重大变革,教师在这项变革中应转变角色,由“专业型”转变为“一专多能型”,由“单一传授型”转变为“教学科研型”,当然教学方法也要随之而变,连馈反映就是学生学习兴趣和素质的提高。正因如此,在英语教学中合理利用远程教育资源能收到事半功倍的效果。
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