核心素养下小学低年级学生语文阅读习惯的培养

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小学低年级学生处于学习语文的初始阶段,培养他们形成良好的阅读习惯是语文教师非常重要的教学任务.本文从分析低年级小学生语文阅读的现状出发,简单分析了培养良好阅读习惯的一些方法.
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