U型教学创设初中生物高效复习课堂——以“生物圈中的人”为例

来源 :中学生物学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:heigezi123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以酒精对人体健康的危害为切入点,阐述在复习初中生物学“生物圈中的人”这一主题内容时,通过具体的课堂设计,实践U型教学模式从而达成高效课堂。
其他文献
基于近五年江苏省和周边部分地区高考生物试题,梳理分析了利用光学显微镜观察细胞形态结构的相关内容,总结了实验考查的题型特点并提出了对应的教学策略和建议。
结合科学前沿和社会生活实际,创设真实情境,为发展学科核心素养搭建平台;问题驱动,设置问题串,促进学生科学思维发展;绘制物质跨膜运输概念图,构建知识体系,帮助学生深化理解
"学而时习之",由"知"入"智"<论语>的第一篇第一句话是什么呢?有没有人读过?假使没读过一定要努力地去找来读.这是中国人自己的文化宝藏,最有自尊心的地方,一定要学.
期刊
会计作为企业管理信息系统的重要组成部分,对企业的准确决策、持续发展有着不可替代的作用.如何使会计教育顺应市场经济的千变万化,能在教学上与时俱进,不断面对社会经济的需
目的探讨职业防护应用对于预防血源性医院感染的应用效果。方法将2014年6月-2016年4月在医院工作医务人员随机选取186名为研究对象,按照年度将医务人员分为两组,每组93名,对