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数学教学中实施素质教育的关键是实现以人为本。数学教学要在承认以学生为主体的基础上充分发挥学生的自主性。我们要把“教数学”变为“学数学”,树立学生主动参与的意识和培养学生主动参与的能力。那么在课堂上要让学生主动、积极地参与进来,就必须最大限度地创设和实施激励机制,采用各种方法以增强学生的参与性。