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<正>一、教师要在教学内容方面做好衔接1.认真钻研高中政治《课程标准》和教材要把高中政治教材作为自己必备的教学参考资料,利用业余时间通读高中教材,有意识地整理出初高中教材知识的联系点与核心教学内容,要从全局把握初高中教材体系,构建初高中政治教材完整的、立体的知识网络。以课前对教材的"心中有数",实现课堂教学的"游刃有余";以教师