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目的探讨"两学一做"在新时代医院党建工作管理中的应用效果。方法 2015年2～12月,我院党建工作按照常规方法开展(开展前),2016年2～12月,我院党建工作实行"两学一做"(开展后)。评价开展前后医务人员的职业归属感(职业认同、组织承诺、职业满意度、留职意愿)与医院管理评分(管理能力、领导方法、人力与物力、基础服务能力、参与医院日常事务)。结果开展后,医务人员的职业认同、组织承诺、职业满意度、留职意愿评分均高于开展前,差异有统计学意义(P<0.05);开展后,医务人员的管理能力、领导方法、人力与