【摘 要】
：
实验教学,是初中物理教学的重要的组成部分,它能提升学生的思考能力和动手能力。本文针对当前初中生物理实验操作能力普遍低下的问题,对如何正确有效的培养初中生的物理实验
论文部分内容阅读
实验教学,是初中物理教学的重要的组成部分,它能提升学生的思考能力和动手能力。本文针对当前初中生物理实验操作能力普遍低下的问题,对如何正确有效的培养初中生的物理实验操作能力做了浅要探讨分析。
Experimental teaching, is an important part of junior high school physics teaching, it can improve students’ thinking ability and practical ability. This paper aims at the problem that junior middle school students ’ability to manipulate the physics experiment is generally low, and analyzes how to cultivate junior middle school students’ ability of physics experiment operation correctly and effectively.
其他文献
对小麦幼叶不同叶位叶的核酸及生长率进行了测定,在叶的生长能力和核酸含量之间存在着明显的相关。当叶组织的核酸含量水平高时,叶表现出有极大的生长能力,并且随着叶的生长,
《英语课程标准》提出:“倡导学生主动参与合作、交流与探究等多种学习活动,改进学习方式,促进学生相互帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神,使学生真正成为学习的主人
茶树品种是茶叶的重要生产资料,优良品种对于增产、提质的作用,已为人们所共认。广东自然条件优越,有丰富的茶树品种资源,历史上是我国产茶省之一。解放以来,品种工作取得可
历史研究性学习是学生在掌握基本知识和基本技能,发展探究问题的兴趣、意志和思想方法的基础上,鼓励学生从已知到新知的一种自主化的学习方式。它对于进一步推进素质教育,培
本文主要对初中物理探究性学习的实践方式与条件进行了较深入的研究,初中物理探究性学习的实践方式与条件研究,不同的物理教师有不同的阐释,笔者就此研究的小有收获展现给从
从放牛娃到作为“特邀嘉宾”参加由科技日报社在人民大会堂举办的“中国科学家论坛”,从1987年深尝贫苦滋味到现在拥有资产60多万元、生产厂房10间,在这二十余年里,吴战科究
小组合作学习的模式,是实施物理新课标的需要,更是培养学生探究能力和创新思维的需要。不能仅把小组合作学习看成一种教学形式,而应把它视为一种教学理念。要把合作学习与其
高光效育种是近年来蓬勃发展的一个新的育种领域,它吸引了许多科学研究工作者。目前,高光效育种还处于探索阶段,对有些问题看法也不尽相同,现就一些材料综合如下:一、高光效
减少氮肥损失,提高氮肥利用率的有效方法之一是抑制土壤的硝化作用;据文献报道,有多种硝化抑制剂能够抑制土壤的硝化作用,减少氮素的损失,从而改善作物的氮素营养,在一定条
激发学生的学习兴趣,就是要把教学大纲对学生学习学科知识的要求,转变为学生求知的欲望。在物理教学过程中,教师要根据中学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点,运用恰当的