【摘 要】
：
形式主义独创性是传统版权法调整的所有作品可版权性之基石。传统版权法确立的独创性理论起源于文字作品,其对内在作品的个性不加区分。当前,美术作品的独创性理论继承了传统
【基金项目】
：
湖南省教育厅社科基金项目“后现代视角下知识产权合法性研究”(项目编号:16C096);湖南文理学院博士基金资助项目“后现代视角下知识产权合法性研究”(项目编号:16BSQD38)的阶段性研究成果
论文部分内容阅读
形式主义独创性是传统版权法调整的所有作品可版权性之基石。传统版权法确立的独创性理论起源于文字作品,其对内在作品的个性不加区分。当前,美术作品的独创性理论继承了传统版权法的形式主义独创性,这种独创性与美术作品所具有的艺术本质存在根本的冲突,形成了诸多的理论困惑,为此,理论上需要回归到美术作品本质规律、需要检讨形式主义独创性的理论框架,重构美术作品的独创性理论,实现从形式主义到历史主义独创性的转换。美术作品的独创性应归结为历史主义独创性或者本真独创性。
其他文献
<正>课外阅读是促进孩子成长的一个最佳手段,无论何时,能够手捧一书,其间获得的书香将影响孩子一生。因此,无论处于何种年龄段,每个人都应该从书中汲取营养。对于一年级的孩
自古以来，人类就对自然界寄托深切的情感。随着现代化产品的涌入，人与机械的交流越来越密切。在这种高强度、快节奏的生活和工作压力下，人们更加向往自然、本质的产品体现。产品
论文综述了近场声全息技术(NAH)的发展和研究现状，分析了该项技术在研究和推广应用中存在的问题。分析表明，尽管近场平面声全息的重构算法和全息测量方法在近年来取得了较大的
大家越来越发现，用“思想”引领教学的重要性，正如“一个作家，首先是一位思想家”一样，因为一切没有“思想”指导的奋斗，都如同“没有了灵魂”的人在黑暗中摸索。如何用思想引领自