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绘本剧不仅是艺术欣赏,还是教育手段,有着多元的价值。教师在和孩子们共同阅读绘本的同时,也会激发幼儿绘本剧表演与创编的兴趣。如何共同演绎绘本剧情节,共同成长,共同享受绘本剧带来的愉悦体验,需要老师的理论学习和实际教学经验提升。
浅谈幼儿绘本剧表演与创编在绘本教学活动中的有效融合
【摘 要】
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绘本剧不仅是艺术欣赏,还是教育手段,有着多元的价值。教师在和孩子们共同阅读绘本的同时,也会激发幼儿绘本剧表演与创编的兴趣。如何共同演绎绘本剧情节,共同成长,共同享受
【机 构】
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常州市钟楼区北港街道中心幼儿园;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2004年期
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