【摘 要】
：
第二节书面表达Dear Ms Jenkins,I’m Li Hua.As the summer vacation is approaching,1 would like to take a part-time job in a foreign company.1 have finished my app
论文部分内容阅读
第二节书面表达Dear Ms Jenkins,I’m Li Hua.As the summer vacation is approaching,1 would like to take a part-time job in a foreign company.1 have finished my application and personnal resume.Would you please give my some collection?
Section II Written Dear Ms Jenkins, I’m Li Hua.As the summer vacation is approaching, 1 would like to take a part-time job in a foreign company.1 have finished my application and personnal resume.Would you please give my some collection?
其他文献
一、叶的画法。1.用大笔饱和水分笔尖加焦墨,由荷叶外缘向里画出荷叶。画荷叶用笔要大胆,大笔与小笔穿插,荷叶边缘不能过于整齐,要留出缺口,做到整中有碎,碎中有整,在统一中
目的 比较喷砂、激光等不同机械处理对氧化锆陶瓷与牙本质粘接强度的影响.方法 制备4 mm×4 mm×6 mm尺寸的长方体瓷块80件,按空白对照及喷砂、Er:YAG激光、Nd:YAG激光、飞秒
桑树果实花色苷在医药上的应用。然而，小的花青素可以在其他组织中检测到，有时也有桑树果实是无色的。本研究的目的是调查哪一个基因或基因与花色素苷生物合成的相关性最强。两
摘要：阅读和写作指导，离不开例文的感性呈现和教师的引导分析。我们的教材提供了很好的素材，作为教师，我们大可不必东奔西走，而可以扎扎实实立足每一篇课文。在语文教学过程中，教师如果能够对所学课文做系统的归纳、解说、分析，这样，就会形成一个阅读和写作的指导体系，从而教会学生如何学习、如何对待教材、如何进行归纳和提炼、如何提升读和写的能力。 关键词：怒；人物描写；个性；性格 阅读和写作指导，离不开例文
花青素合成酶ANS是花青素合成过程中的一个关键限速酶.本文利用同源克隆、RT-PCR从桑椹中克隆出花青素合成酶(MaANS)基因,并进行生物信息学分析和组织特异性表达分析.通
人老了,关节处的肌腱韧带柔韧性变差,所以活动就显得笨拙起来。如果能常常锻炼各关节的柔韧性,人会变得身轻体健,一些伤害会随之减少。张大爷今年73岁了,腿脚还很利索。有人
目的:探讨不同的干燥方式对桑叶降糖成分的影响,为桑叶产品开发提供一种较为理想的干燥方式. 方法:高效液相色谱法测桑叶1-脱氧野尻霉素(1-DNJ)、苯酚-硫酸法测桑叶多糖、
奥斯卡·柯柯希卡潜心研究人物的内心世界,力图在作品中超越人物普通外在表现,他强调艺术家的眼睛应当透过人的面部,直达人的灵魂。他在肖像作品中,通过刚劲有力的线条和熠熠
研究桑叶中酚类物质组成及其抗氧化性和协同抗氧化作用，明确单独及协同抗氧化性较强的桑叶单体酚类物质。以桑叶大10的叶片为材料，采用高效液相色谱法定性定量分析桑叶中的
摘要：应用题是数学考试的题型之一，对于学生的日常学习和考试都有一定的影响。因为应用题的文字较多，审题和解题时容易遗漏或误解信息，以致错误答题，影响解题效率，从而打击学生学习的积极性。对于很多小学生来说，应用题是一个学习难点。因此，教师应当重视应用题教学，采用合适的教学方法，降低学生应用题学习的难度。教师应当重视应用题教学对于学生的深远意义，合理开展教学，指导学生更好地练习应用题，促进数学教学任务的