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世界充满着矛盾，没有矛盾就没有世界。无论是管理一个班级，还是管理一所学校，我们都不能“讳疾忌医”，掩盖和回避矛盾：一个教育单位，无论大学，还是中小学，都不可避免地存在着守纪与违纪，正确与错误、进步与落后、自由与纪律、权利与义务等的矛盾。只有敢于承认和揭露矛盾，才能正确地对待矛盾和有效地解决矛盾。守纪应该表扬，违纪必须惩罚；正确应该坚持，错误必须改正；进步应该褒扬，落后必须鞭策；在纪律范围内的自由应该维护，超越纪律的自由必须限制；权利应该享有，不履行义务的权利必须谴责。