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"双主体"即教师和学生都是教学的主体.作者在这一新的教学观指导下,旨在从探究式教学实践中探索中学数学教学改革的新途径,从而达到培养学生创新意识的目的.
"双主体"教学观在中学数学教学中的应用
【摘 要】
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"双主体"即教师和学生都是教学的主体.作者在这一新的教学观指导下,旨在从探究式教学实践中探索中学数学教学改革的新途径,从而达到培养学生创新意识的目的.
【机 构】
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凤冈县花坪中学
【出 处】
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遵义师范学院学报
【发表日期】
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2002年4期
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