【摘 要】
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【正】我的母亲是位地道的农家妇女,目不识丁,但是,她通情达礼、勤劳善良、永不服输。她一生把十几个孩子拉扯大,靠的就是这种精神。母亲有许多“格言”,诸如“人争气,火争烟
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【正】我的母亲是位地道的农家妇女,目不识丁,但是,她通情达礼、勤劳善良、永不服输。她一生把十几个孩子拉扯大,靠的就是这种精神。母亲有许多“格言”,诸如“人争气,火争烟”;诸如“人无面皮,贼也可做”;诸如“天上落油饼,还要起得早”……对我的成长起了重大的影响。特别是那句“天上落油饼,还要起得早”,比我上学后知道的“勤能补拙”、“天道酬勤”、“天才=99%的汗水+1%的灵感”等,对我的影响要深刻得多!
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【关键词】健康的心理状态不仅能够有力的推动学生智力方面的开发及学习效率的提升，同时还有益于帮助学生形成正确的人生观、世界观与价值观，对学生全面发展起着尤为突出的重要促进作用。因此，加强心理健康教育在小学各学科教育中的渗透，则显得尤为必然与重要。本文以小学数学科目为例，首先简要介绍了在小学数学教学中渗透心理健康教育的必要性，并就小学数学中渗透心理健康教育的对策进行了探究，希望能给实际工作起到一定的指
学分制作为一种新的、先进的教学管理制度,充分体现了"以学生为主体,尊重个性差异,注重个性发展"的现代教育理念。注重学分制下新建本科院校教学管理工作的创新,对推动新建本
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20世纪末以来，随着柑橘生产的发展，我国柑橘产品结构性矛盾突显，要求加速推动品种结构的优化调整。消费需求的多样化，促使许多地方柑橘良种，如柚类、南丰蜜橘、冰糖橙、冰糖橘、金
根据对新疆农一师七团等团场职工的调查数据,从经济、心理、社会秩序等方面对阿拉尔市社会稳定状况进行了实事求是的分析,并提出了对策。调查结论只反映了阿拉尔市部分团场职
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【摘要】高中阶段的历史课程内容非常多，要求学生掌握的知识体系很复杂，这就要求高中历史教师要充分利用好课堂的 40 分钟授课时间，提高课堂的教学的有效性。本文结合多年的高中历史教学经验，重点讨论如何提高高中历史教学的有效性。 【关键词】如何 提高 高中历史 教学 有效性 根据以往的教学经验，很多学生在步入高中阶段的学习生活中，往往由于课堂学习效率的低下导致各学科的学习时间紧缺，继而成绩直线下滑。
习作是语文的重要组成部分,但习作教学现状不容乐观.为了激发学生的说话、写话兴趣,丰富学生的说话、写话内容,根据低年级儿童喜欢涂涂画画的特点,把绘画和说话、写话结合在
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