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南昌工程学院计算机科学与技术专业卓越工程师教育培养计划依托水利行业背景,发挥学校自身的办学特色和优势,制定水利信息化方向的培养目标,设置具有水利行业特色的课程体系,强化创新能力、工程能力的培养。取得了较好的教学效果,为地方院校计算机科学与技术专业卓越计划人才培养提供指导参考作用。
依托行业背景与卓越计划引领的人才培养模式探讨——以南昌工程学院计算机科学与技术专业为例
【摘 要】
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南昌工程学院计算机科学与技术专业卓越工程师教育培养计划依托水利行业背景,发挥学校自身的办学特色和优势,制定水利信息化方向的培养目标,设置具有水利行业特色的课程体系,
【机 构】
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南昌工程学院信息工程学院
【出 处】
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电脑知识与技术:学术版
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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2015年南昌工程学院教改课题“基于成果导向型教学模式的程序设计课程教学改革探讨”(2015JG048),2015年南昌工程学院教改课题“应用型本科院校学生参与科研的指导模式研究”(2015JG005),2018年江西省高等学校省级教改课题“新工科背景下电子信息类专业信号处理课程群建设与改革实践”(JXJG-18-18-4)
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