【摘 要】
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小学阶段的学生心智并没有发育完整, 他们的显著特征是好动. 这是一种自然现象,因此会在做题时产生各种偏差,我们必须正确面对这个问题,有偏差我认为很正常,在如此小的年纪,
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小学阶段的学生心智并没有发育完整, 他们的显著特征是好动. 这是一种自然现象,因此会在做题时产生各种偏差,我们必须正确面对这个问题,有偏差我认为很正常,在如此小的年纪,做事毫无偏差我倒认为不正常,我们最易出现的错误观念是用成年人的观念评价学生,让学生读书步履维艰.粗心是孩子的通病,小学生尤为突出.它是一直被家长、老师、学生挂在嘴上,尤其是在作业或者考试之后的话语.我的班上就有几个这样的“粗心孩子”.
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