论文部分内容阅读
随着21世纪的来临，我国的高等医学教育迎来了迅速发展的新机遇，也面临着培养具有创新意识、创新思维、创新能力的新一代大学生的新任务和新挑战，因而注重医学生能力和素质的培养便成为我们的重要任务之一。实验教学是高职医学教育教学过程中的一个重要环节，是理论联系实践的桥梁。它不仅要培养学生掌握和不断深化知识的能力、培养学用结合的实践能力，更重要的是要引导学生掌握科学的思维方法，系统地提高综合分析问题和解决问题的能力，提高综合素质，并培养医学生具有严谨的科学作风、协作精神和创新意识。