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高不同地区学生的恋爱状况及辅导策略都应有所差异,通过对东莞地区的高职大学生恋爱状况作调查分析,对该群体的恋爱特征进行总结分析及评价,可以发现该群体有恋爱心态未成熟、恋爱自制力需要加强、恋爱观短视及择偶目的功利等特征。针对这些特征可以开展诸如加强学校教育、多渠道教育、道德教育及受挫教育等辅导策略。