【摘 要】
：
随着改革开放的不断深入和市场经济体制的逐步确立,大学生的价值取向发生了深刻的变化.当代大学生价值取向的主流呈健康向上的态势,自立、竞争、公平、效率等时代意识明显增
论文部分内容阅读
随着改革开放的不断深入和市场经济体制的逐步确立,大学生的价值取向发生了深刻的变化.当代大学生价值取向的主流呈健康向上的态势,自立、竞争、公平、效率等时代意识明显增强.但一部分学生受到经济大潮的冲击,利益机制的驱动,物质、文化高消费的诱惑,社会分配的某些不公,以及腐败等问题的影响,其价值观发生了变化,趋向看重功利、实惠和个人利益.面对这一变化,思想道德修养传统教学弊端日益突出,主要是教学内容上,理论脱离实际,缺乏时代性和针对性,因而缺乏说服力;教学方法上,教师满堂灌,教学手段落后,缺乏吸引力.因而,思想道德
其他文献
终身学习是21世纪的生存概念,终身学习思潮涌来,对我国学校教育的学校中心地位、英才教育的价值取向等提出了挑战.学习是人的存在方式,人要在社会中存在和生活,就必须终身学
一、旅游与素质教育的关系近年来,旅游越来越受到人们的喜爱.它除了有娱乐身心、开阔视野的功能外,还可以起到陶冶情操、锻炼意志等作用.因此,旅游活动与素质教育有密切关系.
水平叠加技术能够有效地压制随机噪声和多次波，但是对于由于相邻道的噪声表现出相关性和一致性而产生的某些相干干扰，常规的叠加技术容易产生假的同相轴，难以取得较高的信噪比．基
在实施创新教育中应关注的几个基本条件是:①适宜的教育环境;②创新型的教师;③创新型的教学方法;④相应的创新评价体系.
创造性思维的构成因素是多方面的,影响创造性思维培养的因素也是多层次的.本文从高中物理教材内容的角度分析认为:在物理知识及其形成中,在物理学史方面和在实验方面都存在着