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【摘 要】随着素质教育的不断推进，新的教学理念和教学要求的不断改进，如何构建良好的师生关系成为了高中政治教学中的主要课题。新课程改革的进程不断加快，面对新的教学形势，良好师生关系的形成对于进一步推进新课改的实施起了重要的作用。
【关键词】高中政治 良好师生关系 构建 途径
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.10.105
高中政治是一门对记忆要求相对较高的学科，很多学生认为这门思想政治学科是不重要的。没有较高的学习热情，课堂上很难参与到教师的教学过程中去，师生关系的互动性比较差，这些都严重阻碍了政治学科教学质量的提升。对于教学形势的不断变化以及新课程改革的不断推进，构建良好的师生关系成为了促进高中政治教学质量提升的突破口。作为教师也应该不断更正自己的教学态度，及时更新自己的教学观念，不断深入的了解学生们的学习状况，更好的制定自己的教学计划和教学任务。采用多种灵活、有趣的教学方式来促进良好师生关系的形成，从而营造出一种良好的学习氛围，激发学生们的学习热情和积极性，进而更好地带动高中政治学科教学水平的提升。笔者根据近几年自己的教学经验，浅谈一下在高中政治教学中如何构建良好的师生关系。
一、构建良好师生关系的重要性
（一）推动新课程改革进程的需要
随着素质教育的进一步推进，新课程改革中对于新课标的实施、新教科书的有效运用都进一步提出了新要求。素质教育的理念不断深入人心，师生间的关系也不断的得到进一步调整。我们都知道，传统教学中，课堂上都是教师占主导，学生们只是被动的接受教师们对知识的讲授，双方之间的互动性很差，也很难活跃课堂的气氛。教师们一本正经的在课堂上讲课，学生们有模有样的在座位上的听讲，这很难推动新课程改课的进一步发展。因此，良好师生关系的构建是进一步推动新课程改革进程的需要，也是活跃课堂氛围，提高高中政治教学水平的需要。
（二）可以有效的提高高中政治的教学质量
良好的师生关系可以使得课堂氛围变得极其活跃，从而激发学生们学习的热情和积极性，更好的掌握高中政治的知识，从而提高教学质量。作为教师如果在课堂上感受到了学生们的学习回应，那么就会激发教师们的教学热情，从另一个角度讲，也督促教师们不断的补充了自己的专业知识，调整了自己的教学方法，从而以极高的热情投入到政治的教学实践中去。同样，学生们如果和教师的关系良好，也会激发学生们学习政治的热情，会注重听教师的话，认真学习和听讲，从而提高自己学习政治的效果。因此，良好的师生关系可以很好的激发教师们的教学热情以及学生们的学习积极性，进一步提高政治的教学质量。
（三）促进学生们全面、健康的学习和成长
教育的主要目标就是通过营造一种良好的教学环境来促进学生们健康、快乐的学习和成长。那么良好的师生关系则是促进学生全面、健康成长的重要因素，也是激发学生学习积极性和主动性的重要助推力。良好的师生关系可以活跃课堂氛围，让学生在轻松、自在的氛围中学习，可以很好的培养学生主动思考的能力、活跃学生的思维，进一步提高学生们学习政治的兴趣。在轻松的氛围中学习可以促进学生健康的成长，也可以培养学生们良好的品质。试想，如果没有良好的师生关系，那么学习氛围就会很压抑，学生们的主动学习的意愿就比较低，久而久之，对于学生们的身心健康发展也是很不利的，也就很难提高学生们学习政治的积极性和主动性，学习效果自然就很差。因此，良好师生关系的构建是促进学生身心健康发展的重要因素，也是提高学生学习积极性的重要助力。
二、构建良好师生关系的途径
（一）关爱学生、公平对待每一位学生
面对新的教学形式，作为新时代的教师，我们要不断与时俱进，更新自己的教学观念，更好的适应当前教学需要。这就需要教师们突破传统的教学理念，摒弃那种领导与被领导的陈旧观念，发扬一种平等、民主、和谐的教学理念。要想构建良好的师生关系，就得要真真切切的关爱每一位学生，不能戴有色眼镜，不能差别对待，要摆正自己的教学心态，倡导科学、民主、公平的教学理念。面对压力巨大的高中生，政治教师们要注重情感的投入，用自己的爱心、耐心来增强师生之间的友好关系，进而拉近师生间的距离，让师生们在一种和諧、友好、亲近的关系中学习。试想，如果教师们不能公平对待每一位学生，而是有差别的进行对待，那么势必会导致一部分学生讨厌上政治课以及自信心差的问题，这就很难形成一种良好的师生关系，学生们也很难主动的投入到政治的学习中去，教师们也很难从整体上提高政治的教学质量。因此，关爱学生、公平对待每一位学生是构建良好师生关系的前提和基础。
（二）要注重与学生间的互动与交流
一种社会关系的形成是需要双方深入的了解后才能形成的。同样良好师生关系的构建就得需要教师和学生们不断的沟通和了解，这样才能形成一种和谐、友善的师生关系。政治教师们只有加强与学生间的交流，了解学生们的学习特点和成长特点，才能更好地运用教学方法和教学手段进行针对性的教学。在交流中学生们也会不断的放开自己的心，将自己的问题倾诉给老师，从而形成一种良好的信任关系。这种关系的形成可以激发学生们主动学习政治的积极性以及教师们主动教学的热情，有效地促进政治教学质量的提升。师生间的互动，可以使得课堂变得活跃，良好的学习氛围，可以促进师生间良好关系的发展，推动教学水平的提升。
（三）教师们要德才兼备，灵活运用多种教学方式
政治教师们作为学生们学习上的引导者，要想构建良好的师生关系，就得要不断的提升自身的综合素质，不断加强自身职业道德的培养，让自己高尚的道德情操来影响学生们价值观、世界观的形成。这种潜移默化的影响，可以很好的拉近师生间的距离，让学生感受到德育和才育的重要性，这对于良好师生关系的构建有很重要的内在作用。教师们采用灵活、有趣的教学方式也可以很好的带动起学生们学习的热情和积极性，让学生们感受到教师的教学魅力，这势必可以促进双方良好关系的形成。因此，教师们职业道德和职业技能的提升以及灵活、有趣教学方式的运用都会对良好师生关系的构建产生重要的作用。
三、结束语
总之，良好师生关系的构建不仅仅需要教师们不断的努力，还需要学生们的理解和帮助。高中政治教师们要正确、高效的引导学生们构建良好的师生关系，进而更好的促进学生们的成长和学习。
【关键词】高中政治 良好师生关系 构建 途径
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.10.105
高中政治是一门对记忆要求相对较高的学科，很多学生认为这门思想政治学科是不重要的。没有较高的学习热情，课堂上很难参与到教师的教学过程中去，师生关系的互动性比较差，这些都严重阻碍了政治学科教学质量的提升。对于教学形势的不断变化以及新课程改革的不断推进，构建良好的师生关系成为了促进高中政治教学质量提升的突破口。作为教师也应该不断更正自己的教学态度，及时更新自己的教学观念，不断深入的了解学生们的学习状况，更好的制定自己的教学计划和教学任务。采用多种灵活、有趣的教学方式来促进良好师生关系的形成，从而营造出一种良好的学习氛围，激发学生们的学习热情和积极性，进而更好地带动高中政治学科教学水平的提升。笔者根据近几年自己的教学经验，浅谈一下在高中政治教学中如何构建良好的师生关系。
一、构建良好师生关系的重要性
（一）推动新课程改革进程的需要
随着素质教育的进一步推进，新课程改革中对于新课标的实施、新教科书的有效运用都进一步提出了新要求。素质教育的理念不断深入人心，师生间的关系也不断的得到进一步调整。我们都知道，传统教学中，课堂上都是教师占主导，学生们只是被动的接受教师们对知识的讲授，双方之间的互动性很差，也很难活跃课堂的气氛。教师们一本正经的在课堂上讲课，学生们有模有样的在座位上的听讲，这很难推动新课程改课的进一步发展。因此，良好师生关系的构建是进一步推动新课程改革进程的需要，也是活跃课堂氛围，提高高中政治教学水平的需要。
（二）可以有效的提高高中政治的教学质量
良好的师生关系可以使得课堂氛围变得极其活跃，从而激发学生们学习的热情和积极性，更好的掌握高中政治的知识，从而提高教学质量。作为教师如果在课堂上感受到了学生们的学习回应，那么就会激发教师们的教学热情，从另一个角度讲，也督促教师们不断的补充了自己的专业知识，调整了自己的教学方法，从而以极高的热情投入到政治的教学实践中去。同样，学生们如果和教师的关系良好，也会激发学生们学习政治的热情，会注重听教师的话，认真学习和听讲，从而提高自己学习政治的效果。因此，良好的师生关系可以很好的激发教师们的教学热情以及学生们的学习积极性，进一步提高政治的教学质量。
（三）促进学生们全面、健康的学习和成长
教育的主要目标就是通过营造一种良好的教学环境来促进学生们健康、快乐的学习和成长。那么良好的师生关系则是促进学生全面、健康成长的重要因素，也是激发学生学习积极性和主动性的重要助推力。良好的师生关系可以活跃课堂氛围，让学生在轻松、自在的氛围中学习，可以很好的培养学生主动思考的能力、活跃学生的思维，进一步提高学生们学习政治的兴趣。在轻松的氛围中学习可以促进学生健康的成长，也可以培养学生们良好的品质。试想，如果没有良好的师生关系，那么学习氛围就会很压抑，学生们的主动学习的意愿就比较低，久而久之，对于学生们的身心健康发展也是很不利的，也就很难提高学生们学习政治的积极性和主动性，学习效果自然就很差。因此，良好师生关系的构建是促进学生身心健康发展的重要因素，也是提高学生学习积极性的重要助力。
二、构建良好师生关系的途径
（一）关爱学生、公平对待每一位学生
面对新的教学形式，作为新时代的教师，我们要不断与时俱进，更新自己的教学观念，更好的适应当前教学需要。这就需要教师们突破传统的教学理念，摒弃那种领导与被领导的陈旧观念，发扬一种平等、民主、和谐的教学理念。要想构建良好的师生关系，就得要真真切切的关爱每一位学生，不能戴有色眼镜，不能差别对待，要摆正自己的教学心态，倡导科学、民主、公平的教学理念。面对压力巨大的高中生，政治教师们要注重情感的投入，用自己的爱心、耐心来增强师生之间的友好关系，进而拉近师生间的距离，让师生们在一种和諧、友好、亲近的关系中学习。试想，如果教师们不能公平对待每一位学生，而是有差别的进行对待，那么势必会导致一部分学生讨厌上政治课以及自信心差的问题，这就很难形成一种良好的师生关系，学生们也很难主动的投入到政治的学习中去，教师们也很难从整体上提高政治的教学质量。因此，关爱学生、公平对待每一位学生是构建良好师生关系的前提和基础。
（二）要注重与学生间的互动与交流
一种社会关系的形成是需要双方深入的了解后才能形成的。同样良好师生关系的构建就得需要教师和学生们不断的沟通和了解，这样才能形成一种和谐、友善的师生关系。政治教师们只有加强与学生间的交流，了解学生们的学习特点和成长特点，才能更好地运用教学方法和教学手段进行针对性的教学。在交流中学生们也会不断的放开自己的心，将自己的问题倾诉给老师，从而形成一种良好的信任关系。这种关系的形成可以激发学生们主动学习政治的积极性以及教师们主动教学的热情，有效地促进政治教学质量的提升。师生间的互动，可以使得课堂变得活跃，良好的学习氛围，可以促进师生间良好关系的发展，推动教学水平的提升。
（三）教师们要德才兼备，灵活运用多种教学方式
政治教师们作为学生们学习上的引导者，要想构建良好的师生关系，就得要不断的提升自身的综合素质，不断加强自身职业道德的培养，让自己高尚的道德情操来影响学生们价值观、世界观的形成。这种潜移默化的影响，可以很好的拉近师生间的距离，让学生感受到德育和才育的重要性，这对于良好师生关系的构建有很重要的内在作用。教师们采用灵活、有趣的教学方式也可以很好的带动起学生们学习的热情和积极性，让学生们感受到教师的教学魅力，这势必可以促进双方良好关系的形成。因此，教师们职业道德和职业技能的提升以及灵活、有趣教学方式的运用都会对良好师生关系的构建产生重要的作用。
三、结束语
总之，良好师生关系的构建不仅仅需要教师们不断的努力，还需要学生们的理解和帮助。高中政治教师们要正确、高效的引导学生们构建良好的师生关系，进而更好的促进学生们的成长和学习。