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小学阶段的教育作为基础教育影响着学生一生的学习,同时也是学生培养学习兴趣和学习习惯的重要阶段,因此,在小学阶段的语文教学过程中教师需要投入更多的时间和精力,在保证课程成绩达标的基础上培养学生的写作能力。本文通过了解小学阶段学生写作教学的现状,探究写作策略在小学语文教学中的应用,从而有效地提高学生的写作水平,达到预期的教学目标。