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本文通过对班级的人际关系分析、班级的群体动力分析、班集群体制约下的个性心理分析为切入点,认为班级群体是影响青少年成长的重要因素。
班级集体的心理研究
【摘 要】
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本文通过对班级的人际关系分析、班级的群体动力分析、班集群体制约下的个性心理分析为切入点,认为班级群体是影响青少年成长的重要因素。
【机 构】
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天津市和平区职工中等专业学校
【出 处】
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社会心理科学
【发表日期】
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1997年1期
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