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摘 要： 作者通过问卷调查了解了武汉四所高校日语专业三年级学生参加社会考试的现状，从各校课程设置的角度对调查结果进行了分析，进而对课程设置提出了改进意见。全文查看链接
此外学生以填空形式填写的想参考的考试还包括会计资格考试、TOFEL等，但答案凌乱，没有统一的意向。全文查看链接