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通过逆向思考、寻找解题规律的练习,可培养学生学习兴趣,激发学生创新能力,提高学生数学素质.
逆向思考 寻找规律 培养学习兴趣
【摘 要】
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通过逆向思考、寻找解题规律的练习,可培养学生学习兴趣,激发学生创新能力,提高学生数学素质.
【机 构】
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邯郸县康庄乡高河联小
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2003年11期
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