小学阶段是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们形成人生观和价值观的重要阶段,因此,小学数学教师在进行课堂教学时,就要努力做到:开展数学实践活动来提高学生的认知能力;
基于中医经典中对"大杼"穴的相关论述,以及近现代医家于此穴之延伸认识和研究进展,得知大杼穴的应用愈加宽泛,丰富了诸多疾病的诊疗方案,且疗效确切。作者结合李思康主任的学
现在中学政治思想课主要弊端在于教学内容枯燥、教学形式单一.其带来的后果是政治思想课严重滞后于社会实际,严重滞后于学生实际.为了提高教学质量结合我个人的一些教学实践,
她,整天眯缝着眼睛,脸上总是挂着灿烂的笑容。你可千万别看她一脸慈祥,她呀,在我们家可绝对是权威,就是爸爸也要让她三分。她呀,就是我的妈妈。早晨六点,闹钟刚响过,我就感到
摘 要：随着互联网技术的飞速发展，把互联网与传统学习方式相结合已经成为一种新模式。互联网技术与学习相结合形成的线上学习，改变了传统学习的形态，对传统学习方式产生了非常大的影响。本文主要针对线上学习对学生的影响，做出了详细的分析，并提出了开展线上学习活动的相关策略。 关键词：线上学习;自主学习;教学策略 中图分类号：G43 文献标识码：A
摘 要：现阶段，仍有不少幼儿园受园所结构的限制，存在幼儿角色游戏空间不足的问题。那么，如何因地制宜地开展角色游戏呢？笔者将从游戏内容生成、游戏空间创设、游戏材料准备三方面谈谈自己的看法。 关键词：幼儿园;因地制宜;角色游戏 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章編号：2095-9192（2021）14-0069-02 引
摘 要 众所周知，课堂教学是一个不断生成的过程，《课标》指出：每个教师“要有强烈的资源意识，去努力开发，积极利用”。在课堂教学中，会随机生成许多动态资源，它包括学生的兴趣、注意力、思维方式、发表的见解，提出的问题，错误的回答等等。作为课堂的引导者，教师要善于挖掘，有效利用，才能让课堂更加充满真实和活力，愈发精彩。 关键词 课堂生成;动态资源;关注;尊重 中图分类号：G622 文献标识码：A 文