【摘 要】
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“适合的教育”是指导教育改革的重要价值取向。高中教育实现“适合的教育”,核心要义在于课程与教学指向“促进学生全面而有个性的发展,为学生适应社会生活、高等教育和职业
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“适合的教育”是指导教育改革的重要价值取向。高中教育实现“适合的教育”,核心要义在于课程与教学指向“促进学生全面而有个性的发展,为学生适应社会生活、高等教育和职业发展做准备,为学生的终身发展奠定基础”的高中教育培养目标。依托江苏省普通高中课程基地项目建设,无锡市从“目标适合、结构适当、资源适量、方法适切”入手,构建课程平台和教学路径,为落实“适合的教育”提供样本。
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