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数学类课程是小学教育专业课程体系中的重要组成部分。本文从数学类课程体系建构的原则、目标、内容进行了阐述。
对小学教育专业数学类课程体系建构的思考
【摘 要】
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数学类课程是小学教育专业课程体系中的重要组成部分。本文从数学类课程体系建构的原则、目标、内容进行了阐述。
【机 构】
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亳州师范高等专科学校
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2008年34期
【基金项目】
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亳州师专基金项目“数学教育专业(师专)课程设置改革研究”(项目编号:BSJG05009)
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