接受美学视角下儿童文学翻译策略探究

来源 :兰州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:keenkingzhu
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儿童文学不同于一般文学,儿童文学的翻译必须考虑儿童读者这个特殊群体对译文的影响。接受美学将读者作为研究中心,强调读者在"作者-作品-读者"体系中的重要作用。本文结合接受美学,对著名儿童作品《夏洛的网》的两个中译本进行对比分析,希望能给儿童文学译者提供一些理论上的帮助。
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