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有一种孩子,他们沉浸于孤独的自我世界,无法和正常儿童一样生活, 有一种孩子他们被称为“星星的孩子”,这种孩子即便他们与你近在咫尺,你也会觉得他们就像星星一样遥远,因为你完全无法走进他们的世界。认识这样的孩子是通过刚看著名影视演员文章所演的电影《海洋天堂》,当时被故事中父亲对孩子的这种爱所感动的流泪。这样的孩子只是从电视里见过,可是在我们的生活中从来没有接触过。
今年9月份开学,我班就迎来了这么一位特殊的孩子。生活中的宇轩开心时就会拼命的追同伴,甚至一个人乱走,不开心时,无论怎么安慰,都无济于事,甚至会越哭越厉害。记得有一天,下午起床后,他因为穿错了鞋子,我帮助他更换后,他的情绪就突然转变了,由一开始的轻身抽屉然后越哭越响,我只有在一边不断的安慰他說:“宇轩乖,老师喜欢你!”可是他总是沉浸在自己的世界当中,这样的效果仍然甚微,于是我就转移他的注意力,带他去找自己的玩具,拿到自己的玩具后,终于情绪慢慢稳定下来了。接下来的做操与户外活动,情绪一下就好了,和同伴玩得非常开心!但是我发现他只要和同伴间追跑起来,他就会很开心。放学时间妈妈来接了。当时我发现他的一粒扣子没有扣好,我就顺手帮他扣了一下,让我惊讶的是,他居然反应很快的跟我说了声“谢谢!”当时幸好我控制住了自己的情绪,可以说是激动万分!眼睛里一下就涌现出了眼泪来,这三个月来,我在他身上所付出的辛苦与努力,总算有了一丝丝的回报。这声从他口中脱口而出的谢谢比平常孩子的对我表达的谢意,真让我感动一百倍。
一晃宇轩来我班已有三个月了,这三个月中,我付出了很多,有苦恼、有劳累,但是也有开心与收获。每次集体活动中,宇轩一直很好动,有时会不停打扰其他同伴,有时一个人玩手帕,有时把椅子不停的往前或者往后移动,一刻也不停息。可是在一次美术活动中,宇轩的表现出乎我的意料,记得那天是涂色活动《娃娃家的门》,在巡视指导的过程中,宇轩的表现出乎我的意料,他竟然用红色把门涂得非常的均匀,当时我立刻表扬了他,得到表扬后的他笑得特别开心,在接下来的几次美术活动中,我就留心去观察他,让我惊讶的是,每次美术活动,无论是涂色还是粘贴,他都非常的细心、专注。可以看出他对美术非常的喜欢。于是我就以他的兴趣点来激励他、鼓励他,每当得到老师和同伴鼓励的话语:“宇轩你真棒!宇轩你最棒!”时,他也会开心的复述起这样的话语来。每当看到他需要帮助时,我就主动走过去,询问他是否需要帮助,然后鼓励他与我交流,这种交流虽然只是简单的一遍一遍重复,但是我坚信他会体会到,大家对他的爱。
每当看到宇轩可喜的转变时,我也会在心里给自己加油!同时也真心祝愿我们的宇轩能和正常的孩子一样生活、学习。
今年9月份开学,我班就迎来了这么一位特殊的孩子。生活中的宇轩开心时就会拼命的追同伴,甚至一个人乱走,不开心时,无论怎么安慰,都无济于事,甚至会越哭越厉害。记得有一天,下午起床后,他因为穿错了鞋子,我帮助他更换后,他的情绪就突然转变了,由一开始的轻身抽屉然后越哭越响,我只有在一边不断的安慰他說:“宇轩乖,老师喜欢你!”可是他总是沉浸在自己的世界当中,这样的效果仍然甚微,于是我就转移他的注意力,带他去找自己的玩具,拿到自己的玩具后,终于情绪慢慢稳定下来了。接下来的做操与户外活动,情绪一下就好了,和同伴玩得非常开心!但是我发现他只要和同伴间追跑起来,他就会很开心。放学时间妈妈来接了。当时我发现他的一粒扣子没有扣好,我就顺手帮他扣了一下,让我惊讶的是,他居然反应很快的跟我说了声“谢谢!”当时幸好我控制住了自己的情绪,可以说是激动万分!眼睛里一下就涌现出了眼泪来,这三个月来,我在他身上所付出的辛苦与努力,总算有了一丝丝的回报。这声从他口中脱口而出的谢谢比平常孩子的对我表达的谢意,真让我感动一百倍。
一晃宇轩来我班已有三个月了,这三个月中,我付出了很多,有苦恼、有劳累,但是也有开心与收获。每次集体活动中,宇轩一直很好动,有时会不停打扰其他同伴,有时一个人玩手帕,有时把椅子不停的往前或者往后移动,一刻也不停息。可是在一次美术活动中,宇轩的表现出乎我的意料,记得那天是涂色活动《娃娃家的门》,在巡视指导的过程中,宇轩的表现出乎我的意料,他竟然用红色把门涂得非常的均匀,当时我立刻表扬了他,得到表扬后的他笑得特别开心,在接下来的几次美术活动中,我就留心去观察他,让我惊讶的是,每次美术活动,无论是涂色还是粘贴,他都非常的细心、专注。可以看出他对美术非常的喜欢。于是我就以他的兴趣点来激励他、鼓励他,每当得到老师和同伴鼓励的话语:“宇轩你真棒!宇轩你最棒!”时,他也会开心的复述起这样的话语来。每当看到他需要帮助时,我就主动走过去,询问他是否需要帮助,然后鼓励他与我交流,这种交流虽然只是简单的一遍一遍重复,但是我坚信他会体会到,大家对他的爱。
每当看到宇轩可喜的转变时,我也会在心里给自己加油!同时也真心祝愿我们的宇轩能和正常的孩子一样生活、学习。