【摘 要】
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任何真理都要经过“理论——实践”和“实践——理论”这样两个过程,由此可见,物理中的习题教学是进行物理学科教育的一个重要的中间环节。而习题教学的最大禁忌是“就事论事
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任何真理都要经过“理论——实践”和“实践——理论”这样两个过程,由此可见,物理中的习题教学是进行物理学科教育的一个重要的中间环节。而习题教学的最大禁忌是“就事论事,就题论题”.搞题海战术,不但增加教师的工作量,也增加学生的负担,也是与提倡素质教育的宗旨相违背的。本文就物理习题教学作了全面简要的分析,就本人对物理习题教学的认识和看法作了简要的阐述。
Any truth must go through such two processes as “theory-practice” and “practice-theory”. From this it can be seen that exercise in physics is an important intermediate link in physics education. The biggest taboo in exercise teaching is "Doing things to discuss matters, This article gives a comprehensive and concise analysis of the physics exercises teaching, and gives a brief exposition of my understanding of the physics exercises teaching.
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