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随着我国的经济发展越来越好,科学技术不断创新。目前,我国对建筑行业的实践性人才需求量不断增大,而中职院校就是为了培养专业型、实践性人才,通过实践研究证明,任务驱动法在中职建筑教学中的应用,对实践能力有很大的提高,对此可以更好地满足建筑行业需求。根据实践调查研究发现,任务驱动发教学已经被广泛采取和应用,也是当前最为科学的理论教学方式。本文首先阐述了任务驱动激活中职建筑教学应用的重要性,其次对任务驱动法在中职建筑教学中的应用进行进一步阐述,旨在给广大教育工作者提供一定的参考与帮助。